Elektrotechnik - Lehrkräfte Fachpraxis

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n.n.

 

 

Titel der Lernsituation Mögliches Handlungsergebnis
Verlaufsplan entwickeln
  • Verlaufsplan
Didaktische Schwerpunkte setzen
  • Stundenthemen
Lernsituation entwickeln
  • Lernsituation nach SchuCu-BBS
Fachdidaktische Methoden und Medien einsetzen
  • Planungsskizze
Unterricht durchführen
  • Übersicht: Einsatz von Realien
  • Varianten der Ergebnissicherung
Unterricht reflektieren
  • Austausch über Unterrichtserfahrungen/Feedbackbogen
Leistungsstände überprüfen
  • Bewertungsraster
Lernausgangslage ermitteln
  • Analyse der Lernvoraussetzungen
Sprachsensibel unterrichten
  • Sprachsensible Materialien
Berufskompetenz weiterentwickeln
  • Persönliches Entwicklungsportfolio
Schulentwicklungsprozesse mitgestalten
  • Didaktische Jahresplanung
  • Betriebserkundung organisieren
  • Wird von Fachpraxislehrkräften individuell gewählt

 

Diese Fachrichtung kann an folgenden Ausbildungsschulen durchgeführt werden: 

  • Heinrich-Büssing-Schule, BBS Technik Braunschweig
  • Technikakademie der Stadt Braunschweig - FS für Technik
  • Berufsbildende Schulen II des Landkreises Gifhorn
  • Berufsbildende Schulen II Göttingen
  • Berufsbildende Schulen II Goslar-Baßgeige/Seesen
  • Berufsbildende Schulen des Landkreises Helmstedt
  • Berufsbildende Schulen II Northeim
  • Berufsbildende Schulen II Osterode am Harz
  • Berufsbildende Schulen des Landkreises Peine
  • Berufsbildende Schulen Fredenberg Salzgitter
  • Carl-Gotthard-Langhans-Schule Wolfenbüttel
  • Berufsbildende Schulen II der Stadt Wolfsburg